ASSOCIATION DES PARENTS D'ELEVES DE L'ENSEIGNEMENT LIBRE (APEL) DE L'ECOLE SAINTE THERESE DE QUILLY
801 214 651
4 RUE DU BOIS JOLI
44750 QUILLY
Informations légales de : ASSOCIATION DES PARENTS D'ELEVES DE L'ENSEIGNEMENT LIBRE (APEL) DE L'ECOLE SAINTE THERESE DE QUILLY
| N° SIREN : | 801 214 651 |
|---|---|
| N° SIRET (siège) : | 801 214 651 00011 |
| Adresse : | 4 RUE DU BOIS JOLI 44750 QUILLY, France |
| Forme juridique : | Association déclarée |
| Activité (Code NAF ou APE) : | Activité non répertoriée (94.99Z) |
| Activité principale Etablissement : | |
| N° TVA UE : | FR67801214651 |
| Tranche d'effectif salariés : | 0 salarié |
| Date d'immatriculation : | 19/10/2012 |
| Capital social : | |
| Inscription au RCS : |
Mandataires légaux de : ASSOCIATION DES PARENTS D'ELEVES DE L'ENSEIGNEMENT LIBRE (APEL) DE L'ECOLE SAINTE THERESE DE QUILLY
DIRIGEANTS
Aucun dirigeant disponible
Actionnaires et bénéficiaires effectifs de : ASSOCIATION DES PARENTS D'ELEVES DE L'ENSEIGNEMENT LIBRE (APEL) DE L'ECOLE SAINTE THERESE DE QUILLY
Les actes de : ASSOCIATION DES PARENTS D'ELEVES DE L'ENSEIGNEMENT LIBRE (APEL) DE L'ECOLE SAINTE THERESE DE QUILLY
Les comptes de : ASSOCIATION DES PARENTS D'ELEVES DE L'ENSEIGNEMENT LIBRE (APEL) DE L'ECOLE SAINTE THERESE DE QUILLY
Les annonces BODACC de : ASSOCIATION DES PARENTS D'ELEVES DE L'ENSEIGNEMENT LIBRE (APEL) DE L'ECOLE SAINTE THERESE DE QUILLY
Les établissements de : ASSOCIATION DES PARENTS D'ELEVES DE L'ENSEIGNEMENT LIBRE (APEL) DE L'ECOLE SAINTE THERESE DE QUILLY
| Nom | Siret | Date | Adresse | Statut |
|---|---|---|---|---|
| ASSOCIATION DES PARENTS D'ELEVES DE L'ENSEIGNEMENT LIBRE (APEL) DE L'ECOLE SAINTE THERESE DE QUILLY (siège) | 801 214 651 00011 | Création 19/10/2012 | 4 RUE DU BOIS JOLI 44750 QUILLY | Actif |
Fiche d'identité de : ASSOCIATION DES PARENTS D'ELEVES DE L'ENSEIGNEMENT LIBRE (APEL) DE L'ECOLE SAINTE THERESE DE QUILLY
| Téléphone: | Non renseigné |
| Email : | Non renseigné |
| Site Internet: | Non renseigné |
| Adresse : | 4 RUE DU BOIS JOLI 44750 QUILLY, France |